在教育實踐活動中提高黨的引領作用

2014-09-09 14:13:51 瀏覽次數:

近期,根據曲陽街道黨工委的布署,在黨的群眾路線教育實踐活動第一階段學習的基礎上,已進入第二階段的黨員互評、自評階段。黨支部結合自身實際情況,統一認識確保教育實踐活動取得實效。

我們黨支部成立時間不長,由于黨員長期缺少組織的關心,在部分黨員中存在服務意識淡、組織紀律散、模范作用差等現象。針對這些問題,我們結合習近平主席提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求查找問題,努力提高黨員的模范作用和黨組織的引領作用。立足從喚醒著手,從亮身份著眼,向做表率邁進。

通過黨的群眾路線教育實踐活動,使黨員自我認識進一步得到強化。許多黨員通過自評,看到了自身的不足;通過互評,經過了一次自我對照。以前總認為群教活動只是上面的事,與己無關,現在感受到每個黨員作為黨的肌體的一個細胞,只有成為一個健康的細胞才能保證黨的整個肌體的健康,才能抵御來自各方面細菌的侵蝕。

從這次互評情況來看,廣大黨員看問題還是比較準確的,對個別黨員以工作忙為借口而長期不參加組織生活的現象;對一些黨員不能在群眾中起到引領作用的行為等等,都能進行嚴肅的批評,使黨的群眾路線教育實踐活動在黨員中取得初步成效。

開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大向全黨作出的一項重大部署,我們要認真學習,深刻領會習近平總書記的重要講話精神,充分認識這次教育實踐活動的重大意義。要結合實際工作,立足促自身健康,強全黨肌體的思想,以黨員的優良作風把企業員工緊緊團結在一起,擰成一股勁,以作風建設的新成效匯聚起推進企業工作,謀求共同發展的強大力量。

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